23 马 说
01 堆集袭用
1．给以下加点的字注音。
祗(zhǐ) 骈死(pián) 槽枥(lì)食马者(sì)外见(xiàn)
2．用“/”给上面的句子断句。
(1)食马者/不知其能千里/而食也(限标两处)
(2)才美/不过见(限标一处)
3．表明以下句中加点的词。
(1)故虽著名马 故：因此 虽：即便
(2)祗辱于仆从人之手 祗：只，仅仆从人：仆众
(3)骈死于槽枥之间骈死：(和一般马)一起死槽枥：马槽
(4)一食或尽粟一石 一食：吃一次 或：有意
(5)且欲与常马等弗成得 且：犹，姑且
(6)食之不能尽其材 材：才气、才智
(7)执策而临之 临：面临
4．找出以下句子中的通假字并表明。
(1)食马者不知其能千里而食也 “食”同“饲”，喂
(2)才美不过见 “见”同“现”，展现
5．辨析以下句中加点词的意义。
(1)策①策之不以其道(用马鞭驱逐)
②执策而临之(马鞭)
(2)其①鸣之而不能通其意(代词，代指“千里马”)
②其真无马邪(示意巩固驳诘口气)
③其真不知马也(示意揣摩，生怕)
(3)之①仆从人之手(布局助词，的)
②马之千里者(定语后置的标识，无实义)
(4)能①虽有千里之能(才气)
②安求其能千里也(也许)
(5)而①而伯乐偶尔有(连词，表改变)
②执策而临之(连词，表梳妆)
6．将以下句子翻译成当代汉语。
(1)马之千里者，一食或尽粟一石。
日行千里的马，吃一次有意也许吃光一石食粮。
(2)且欲与常马等弗成得，安求其能千里也？
想(让它)和一般马相同姑且不能得到，如何能请求它日行千里呢？
(3)策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。
用马鞭赶它，不遵从(差遣千里马的)切确办法，喂它，却不能让它竭尽才气，它鸣叫，却不能理解它的意义。
(4)其真无马邪？其真不知马也！
果然没有千里马吗？生怕是果然不懂得千里马吧。
7．填空。
(1)韩愈，字退之，河阳(今河南孟州)人，自谓郡望昌黎，故世称“韩昌黎”，唐朝文学家、思惟家、扶直家，唐朝古文疏通的倡议者，被后代尊为“唐宋八众人”之首。
(2)“说”是古代一种探讨体裁，用以报告做家对某些题目的认识。如咱们学过的《爱莲说》也是这类体裁。《马说》通篇采取托物寄意的写法，以千里马不遇伯乐，比方贤才难遇明主。
(3)贯通全文的中间句是：其真不知马也。
02 课内细读
世有伯乐，而后有千里马。千里马常有，而伯乐偶尔有。故虽著名马，祗辱于仆从人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不够，才美不过见，且欲与常马等弗成得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
8．请用原文语句填空，梳理文章布局。
(1)提议题目：世有伯乐，而后有千里马。
(2)剖析题目：
①千里马的运气：祗辱于仆从人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
②千里马的遭逢：食不饱，力不够，才美不过见，且欲与常马等弗成得。
(3)得出论断：其真不知马也。
9．文中的“伯乐”“千里马”“食马者”离别比方甚么？
“伯乐”喻指特长辨认、发掘、雇用能人的人；“千里马”喻指有才智、有才气的人；“食马者”喻指愚妄微薄、愚昧能干的封建管辖者。
10．“且欲与常马等弗成得，安求其能千里也”是甚么句式？其效用是甚么？
反诘；巩固口气，抒发了对管辖者潜藏能人的不平之意及气忿之情。
11．文章抒发了做家如何的思惟情绪？
明珠暗投之情；对管辖者潜藏、糟蹋能人的气忿、指控之情。
03 拓展赏玩
世有伯乐，而后有千里马。千里马常有，而伯乐偶尔有。故虽著名马，祗辱于仆从人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不够，才美不过见，且欲与常马等弗成得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
(选自韩愈《马说》)
臣闻古之君人，有以掌珠求千里马者，三年不能得。涓人①言于君曰：“哀求之。”君遣之。三月得千里马。马已死，买其首五百金，反以报君。君震怒曰：“所求者生马，安事②死马而捐③五百金！”涓人对曰“死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马。马今至矣！”因而不能期年④，千里之马至三。
(选自《战国策·燕策一》)
①涓人：国君的近侍。②安事：何用。③捐：耗费。④期年：满一年。
12．表明以下加点的词语。
(1)策之不以其道 策：用马鞭驱逐
(2)其真无马邪其：示意巩固驳诘口气
(3)臣闻古之君人闻：据说
(4)有以掌珠求千里马者以：用
13．以下句子中，加点的“而”与例句中的“而”用法类似的一项是(C)
例句：千里马常有，而伯乐偶尔有
A．潭西南而望
B．中峨冠而多髯者
C．鸣之而不能通其意
D．学而时习之
(懂得：例句中的“而”是连词，表改变。A.连词，表梳妆；B.连词，表并列；C.连词，表改变；D.连词，表并列。)
14．把以下句子翻译成当代汉语。
(1)祗辱于仆从人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
只耻辱在仆众的手里，(和一般马)一起死在马槽里，不以千里马而著称。
(2)死马且买之五百金，况生马乎？
死马姑且要花五百金买，况且活马呢？
15．两文中“千里马”的运气大相径庭，说说不同之处展如今那里。
文中的“千里马”由于不能得到伯乐的欣赏、雇用，终究“不以千里称”；文中的“千里马”由于君主的渴求并也许接受切确的发起，而得以锋芒毕露。
附文参考译文：
我据说古光阴的一位国君，想用掌珠求购千里马，三年也没买到。一位近侍对他说：“请许可我去寻找它。”国君役使他去了。三个月后得到千里马。马曾经死了，用五百金买了死马的头，归去把此事禀报给国君。国君很发怒，说：“我要的是活马，死马有甚么用？还花了五百金。”近侍答道：“死马姑且要花五百金买，况且活马呢？天下的人注定觉得大王您是能出高价买马的人。千里马就会到来了。”因而不到一年，就来了好几匹千里马。
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