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1．给以下加点的字注音。
祗(zhǐ) 骈死(pián) 槽枥(lì)食马者(sì)外见(xiàn)
2．用“/”给上面的句子断句。
(1)食马者/不知其能千里/而食也(限标两处)
(2)才美/不过见(限标一处)
3．注解以下句中加点的词。
(1)故虽着名马 故：于是 虽：尽管
(2)祗辱于跟班人之手 祗：只，仅跟班人：跟班
(3)骈死于槽枥之间骈死：(和平常马)一起死槽枥：马槽
(4)一食或尽粟一石 一食：吃一次 或：偶然
(5)且欲与常马等弗成得 且：犹，姑且
(6)食之不能尽其材 材：才气、才智
(7)执策而临之 临：面临
4．找出以下句子中的通假字并注解。
(1)食马者不知其能千里而食也 “食”同“饲”，喂
(2)才美不过见 “见”同“现”，展现
5．辨析以下句中加点词的意义。
(1)策①策之不以其道(用马鞭驱逐)
②执策而临之(马鞭)
(2)其①鸣之而不能通其意(代词，代指“千里马”)
②其真无马邪(示意加紧质问口气)
③其真不知马也(示意推想，生怕)
(3)之①跟班人之手(组织助词，的)
②马之千里者(定语后置的标识，无实义)
(4)能①虽有千里之能(才气)
②安求其能千里也(也许)
(5)而①而伯乐偶尔有(连词，表改变)
②执策而临之(连词，表梳妆)
6．将以下句子翻译成当代汉语。
(1)马之千里者，一食或尽粟一石。
日行千里的马，吃一次偶然也许吃光一石食粮。
(2)且欲与常马等弗成得，安求其能千里也？
想(让它)和平常马相同姑且不能获得，何如能请求它日行千里呢？
(3)策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。
用马鞭赶它，不依照(驱策千里马的)无误法子，喂它，却不能让它竭尽才气，它鸣叫，却不能知晓它的事理。
(4)其真无马邪？其真不知马也！
果真没有千里马吗？生怕是果真不领会千里马吧。
7．填空。
(1)韩愈，字退之，河阳(今河南孟州)人，自谓郡望昌黎，故世称“韩昌黎”，唐朝文学家、心思家、训诲家，唐朝古文活动的提议者，被后代尊为“唐宋八众人”之首。
(2)“说”是古代一种探讨体裁，用以论述做家对某些题目的认识。如咱们学过的《爱莲说》也是这类体裁。《马说》通篇采取托物含义的写法，以千里马不遇伯乐，比方贤才难遇明主。21世纪训诲网版权总共
(3)贯串全文的核心句是：其真不知马也。
02 课内细读
世有伯乐，尔后有千里马。千里马常有，而伯乐偶尔有。故虽着名马，祗辱于跟班人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。21·cn·jy· 拓展浏览
世有伯乐，尔后有千里马。千里马常有，而伯乐偶尔有。故虽着名马，祗辱于跟班人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不够，才美不过见，且欲与常马等弗成得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！2·1·c·n·j·y
(选自韩愈《马说》)
臣闻古之君人，有以令嫒求千里马者，三年不能得。涓人①言于君曰：“乞求之。”君遣之。三月得千里马。马已死，买其首五百金，反以报君。君震怒曰：“所求者生马，安事②死马而捐③五百金！”涓人对曰“死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马。马今至矣！”因而不能期年④，千里之马至三。21·世纪*训诲网
(选自《战国策·燕策一》)
①涓人：国君的近侍。②安事：何用。③捐：耗费。④期年：满一年。
12．注解以下加点的词语。
(1)策之不以其道 策：用马鞭驱逐
(2)其真无马邪其：示意加紧质问口气
(3)臣闻古之君人闻：外传
(4)有以令嫒求千里马者以：用
13．以下句子中，加点的“而”与例句中的“而”用法不异的一项是(C)
例句：千里马常有，而伯乐偶尔有
A．潭西南而望
B．中峨冠而多髯者
C．鸣之而不能通其意
D．学而时习之
(剖析：例句中的“而”是连词，表改变。A.连词，表梳妆；B.连词，表并列；C.连词，表改变；D.连词，表并列。)21cnjy.