2020华中师范大学中国现当代文学考研经

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马上博士就要开学了,接下来的四年对自己来说是一段新的开始。回想三年前的考研经历,感悟颇多。首先我想说,能下定决定考华师的同学们,你们真的很棒,华师文学院学硕考的是大综合,这就意味着我们需要付出更多的精力和努力。在这,我仅把我当年考研的经验,结合我这三年学习到的知识,给大家做一个简单的分享,帮助大家排排雷,少走点弯路。我是提前一年半开始备考的,总的来说,考研只有两个字,坚持,请你们一定要坚持!你们自己想啊,本来考研能坚持下来的人就不多,华师这个大综合坚持下来的人肯定是少之又少,你们这一年坚持下来了,你们就已经胜利了一半了。考华师,我们一定要对它的题目分值分布非常了解,大体如下:了解了初试分值分布以后,我们要对自己这一年的复习有个整体的规划,我当年的复习规划大概是:3月到6月,一轮复习,重点放在专业课和英语。暑期,集中时间强化复习。9月到11月,重心放在专业课和政治。11月到12月底,冲刺期,主要抓重点,模拟题。下面,我就公共课和专业课分别具体谈谈如何备考。先说说重中之重的英语吧,我本身英语底子还可以,当然都是啃高中的老本了。大学我也没怎么学英语,水平大概就是六级裸考分的水平吧。英语我是一开始就开始准备的,前期就疯狂背单词,我用的是《恋恋有词》,这本书我比较推荐的原因是它把单词有个分类,而且还有例句,背起来比较轻松。在背单词的同时,我还买了一本《英美外刊精读》,1至2天做一篇精读,我是认认真真的全部做了一遍精读,这对我的长难句和阅读的帮助很大。单词我是到6月份,总共背了3遍,然后自己总结了我自己背的不熟悉的又背了很多遍。接下来就是疯狂的做真题了,真题我是近十年的做了大概15遍左右吧,以至于我后来都记得答案了。我英语自己是有一本单词本的,所有的单词、长难句我复习过程中觉得重要的都写在上面了,最好还是要有一个自己的笔记本,这样后期复习也比较方便。政治就是9月开学紧跟肖老师,没什么太大的问题,然后可以再买些其他老师出的卷子,我是市场上能买到的全部买了,但是我只做选择题,除了任汝芬的我实在做不下去其他的我都做了很多遍。下面说说做让人头疼的专业课,我初试的成绩不太理想,我这个经验相对来说也是我自己的自我反省吧。我也有点后悔,研友找了新祥旭的学姐一对一辅导,学姐跟她讲课的时候我在自己搞,她直接用的资料,我瞄了下整理的太好了,她初试第二,不过好在我也上了。希望大家根据自己的基础情况来,不要逞能。专业课涵盖的范围较广,分别是:古代文学史:《中国文学史》(4卷本),袁行霈主编,高等教育出版社中国现当代文学史:《中国现代文学三十年》,钱理群等著,北京大学出版社《中国当代文学》(上、下册)王庆生主编,华中师范大学出版社外国文学史:《外国文学史》(第1-4册),王忠祥、聂珍钊主编,华中理工大学出版社(也可以使用最新的马工程版本,效果大同小异)文学原理:《文学理论》,刘安海、孙文宪主编,华中师范大学出版社《文学理论导引》,王先霈主编,高等教育出版社《文学批评原理》,王先霈主编,华中师范大学出版社语言学:《古代汉语》(上下),郭锡良主编,商务印书馆《现代汉语》,邢福义、汪国胜主编,华中师范大学出版社《语言学概论》,邢福义、吴振国主编,华中师范大学出版社大家看到这么多的书目一定不要害怕,考察的范围广,科目多,那么每一门课考察的深度就一定不会太深,所以我们需要的就是掌握到每一门课考察的侧重点,再进行有针对性的复习,以保证自己的知识储备是大于华师的出题跨度的。就我自己而言,最开始我是把所有的书都看了两遍,看也不需要记住多少,但是看书的时候你一定要让自己认真再看,而不是只是在看书而已,看书的同时最好可以根据自己的理解做一些笔记。最初开始的两门试文学原理和古代文学史,一个是因为这两门课的分值比较大,另外一个原因就是这两门课难度较大,特别是文学原理,因为文学原理纯理论方面的东西比较多,所以会耗费我们大量的时间精力。所以我认为文学原理还是比较重要的,需要早一点复习打基础。考文学专业的同学,刚开始复习专业课的时候要把重心放在文学史(包括古代文学、现当代文学、外国文学)和文学原理上,自己经过1-2轮对教材的通读整理后,时间也差不多到了暑假。这个时候我们可以进入复习的第二阶段了,可以看看华师的往年真题。真题在华师备考的过程中,是非常重要,我们可以试着看看历年中国现当代文学的名词解释考题:当代文学:革命历史小说()元小说()文化散文()政治抒情诗()新历史小说()寻根小说()新写实小说()“根本任务论”()归来诗人()新女性小说()十七年()“三突出”()中间人物论新写实()新生代诗人()现代文学:问题小说(五四时期)(20132002)七月派()京派小说()爱美剧()九叶诗人()闻一多的“三美”()人的文学()战国策派()文学革命与革命文学精神奴役的创伤(胡风)()孤岛文学()创造社()左联()可以发现,华师老师的出题是有所侧重的,哪些章节老师喜欢考,哪些章节考的很少甚至不考,我们都是可以通过真题分析出来的,再者就是老师出题的侧重点很大程度也与这位老师所研究的学科领域有关,这可以通过翻阅相关论文文献总结,这一步可能对目前的你们来说有些难度,但是学有余力的同学还是可以


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