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优秀诗文背诵推荐篇目
义务教育阶段要求学生背诵古今优秀诗文，包括中国古代、现当代和外国优秀诗文，这里推荐古诗文篇（段）。其中1~6年级75篇，7~9年级60篇(段）。
1~6年级的背诵篇目都是诗歌；7~9年级的篇目，除诗歌外，也选入了一些短篇散文。这些诗文主要供学生读读背背，增加积累，在教科书中可作不同的安排。
1~6年级（75篇）1.《江南》（江南可采莲）——汉乐府
2.《长歌行》（青青园中葵）——汉乐府
3.《刺勒歌》（刺勒川）——北朝民歌
4.《咏鹅》（鹅鹅鹅）——骆宾王
5.《风》（解落三秋叶）——李峤
6.《咏柳》（碧玉妆成一树高）——贺知章
7.《回乡偶书》（少小离家老大回）——贺知章
8.《凉州词》（黄河远上白云间）——王之涣
9.《登鹳雀楼》（白日依山尽）——王之涣
10.《春晓》（春眠不觉晓）——孟浩然
11.《凉州词》（葡萄美酒夜光杯）——王翰
12.《出塞》（秦时明月汉时关）——王昌龄
13.《芙蓉楼送辛渐》（寒雨连江夜入吴）——王昌龄
14.《鹿柴》（空山不见人）——王维
15.《送元二使安西》（渭城朝雨浥轻尘）——王维
16.《九月九日忆山东兄弟》（独在异乡为异客）——王维
17.《静夜思》（床前明月光）——李白
18.《古朗月行》（小时不识月）——李白
19.《望庐山瀑布》（日照香炉生紫烟）——李白
20.《赠汪伦》（李白乘舟将欲行）——李白
21.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》（故人西辞黄鹤楼）——李白
22.《早发白帝城》（朝辞白帝彩云间）——李白
23.《望天门山》（天门中断楚江开）——李白
24.《别董大》（千里黄云白日曛）——高适
25.《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳）——杜甫
26.《春夜喜雨》（好雨知时节）——杜甫
27.《绝句》（迟日江山丽）——杜甫
28.《江畔独步寻花》（黄师塔前江水东）——杜甫
29.《枫桥夜泊》（月落乌啼霜满天）——张继
30.《滁州西涧》（独怜幽草涧边生）——韦应物
31.《渔歌子》（西塞山前白鹭飞）——张志和
32.《塞下曲》（月黑雁飞高）——卢纶
33.《游子吟》（慈母手中线）——孟郊
34.《早春呈水部张十八员外》（天街小雨润如酥）——韩愈
35.《望洞庭》（湖光秋月两相和）——刘禹锡
36.《浪淘沙》（九曲黄河万里沙）——刘禹锡
37.《赋得古原草送别》（离离原上草）——白居易
66.《观书有感》（半亩方塘一鉴开）——朱嘉
67.《题临安邱》（山外青山楼外楼）——林升
68.《游园不值》（应怜屐齿印苍苔）——叶绍翁
69.《乡村四月》（绿遍山原白满川）——翁卷
70.《墨梅》（我家洗砚池头树）——王冕
71.《石灰吟》（千锤万凿出深山）——于谦
72.《竹石》（咬定青山不放松）——郑燮
73.《所见》（牧童骑黄牛）——袁枚
74.《己亥杂诗》（九州生气侍风雷）——龚自珍
75.《村居》（草长莺飞二月天）——高鼎
1~6年级（75篇）1.《关雎》（关关雎鸠）——《诗经》
2.《兼葭》（蒹葭苍苍）——《诗经》
3.《十五从军征》（十五从军征）——汉乐府
4.《观沧海》（东临碣石）——曹操
5.《饮酒》（结庐在人境）——陶潜
6.《木兰辞》（唧唧复唧唧）——北朝民歌
7.《送杜少府之任蜀州》（城阙辅三秦）——王勃
8.《登幽州台歌》（前不见古人）——陈子昂
9.《次北固山下》（客路青山外）——王湾
10.《使至塞上》（单车欲问边）——王维
11.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（杨花落尽子规啼）——李白
12.《行路难》（金樽清酒斗十千）——李白
13.《黄鹤楼》（昔人已乘黄鹤去）——崔颢
14.《望岳》（岱宗夫如何）——杜甫
15.《春望》（国破山河在）——杜甫
16.《茅屋为秋风所破歌》（八月秋高风怒号）——杜甫
42.《曹刿论战》——《左传》
43.《孟子》三则（鱼我所欲也；得道多助，失道寡助；天将降大任于是人也）
44.《庄子》一则（北冥有鱼……亦若是则已矣。）
45.《礼记》一则（虽有嘉肴）
46.《吕氏春秋》一则（伯牙鼓琴……世无足复为鼓琴者。）
47.《邹忌讽齐王纳谏》——《战国策》
48.《出师表》——诸葛亮
49.《桃花源记》——陶潜
50.《答谢中书书》——陶弘景
51.《三峡》——郦道元
52.《杂说(四)》——韩愈
53.《陋室铭》——刘禹锡
54.《小石潭记》——柳宗元
55.《岳阳楼记》——范仲淹
56.《醉翁亭记》——欧阳修
57.《爱莲说》——周敦颐
58.《记承天寺夜游》——苏轼
59.《送东阳马生序》（余幼时即嗜学……况才之过于余者乎？)——宋濂
60.《湖心亭看雪》——张岱
“背诵经典篇目”不是目的而只是一种手段，以“背”促“悟”促“赏”才是真正的目标。
学生通过背诵，可以更好地领悟经典作品的精华，从而促进语文素养的提升。从这个角度讲，我们应该提倡背诵更多的经典作品，老一辈语文功底好的人很多都是背出来的。
乙九老师建议同学们可以在假期里提前开始背诵并默写，提早准备，扬帆起航！
编辑：乙九先生
来源：教育部