众所周知，单元卷主要针对学生学完一个单元之后的检测，它往往具有针对性、基础性、全面性和范围性的特点，是教师和学生模块练习首选的资料。通过单元练习卷，学生可以在短时间内巩固基础知识，增强知识储备，并且做好查漏补缺的学习准备。为了提高语文成绩，最重要的是要充分利用单元卷，以下是一些利用单元卷的方法。
（1）把单元卷当作诊断性测试：单元卷是语文学习的重要工具，可以帮助我们诊断自己的语文学习能力，从而可以制定更有针对性的学习计划。
（2）深入理解题目：做单元卷的时候，不能只是泛读题目，要深入理解题目，分析和研究题目，找到解题的关键点，从而把握住要点，精准而又及时的掌握本单元重点知识。
（3）把握重点：做单元卷时，要仔细审题，把握住本单元重点知识，理清思路，把握住重点，找准答题的思路，尽量客观的把握全面的考点。
（4）提高答题能力：做单元卷不但可以知道自己哪些方面的知识要补充，还可以锻炼答题能力，积累答题经验，提高自己的答题效率。
下面，老师给大家分享的试题是部编版小学六年级语文上册第二单元的练习题，供大家收藏学习、研究、思考和练习。这份试卷难度并不大，非常注重考察学生平常学习过程中的积累、记忆和理解。试题在围绕本单位教学重难点的前提点，从以前学过的知识入手，让学生在答题中进一步回顾所学内容，加深学生的理解及应用。整份试卷设计灵活，选材独特，并且针对性强，涉及面广，值得每一个学生研究和练习。
注:在本专栏最后一篇文章末尾处有领取方式，含参考答案。
第一大题选择题，这道题仅有7小题，但试题考察的知识点较为具体而详细，主要有加点字注音、词语的书写、反义词、成语的应用、诗句的朗读、破折号的用法，以及对课文《灯光》的理解，试题围绕本单元的教学重难点，从汉字的拼音和书写入手，到词语和句子，再到课文内容，在编排上由浅入深、从易到难、层层递进、层次分明，多数题目是对课后练习题的整合和延伸，达到检测学生学习水平的目的。
第4小题考察学生对所学成语的理解和应用，考察到的成语有五颜六色、千钧一发、翻天覆地、坚强不屈，四个成语的含义不同，用法就不一样，因此，掌握每个成语的意思是答题的关键和突破口。“五颜六色”意思是形容多样化，五种颜色和六种色彩的组合变化无穷，表示形象丰富的场景。而“千钧一发”是指处境紧急，一错即毁的情况，这个成语出自《战国策·秦策七》，原文为“千钧一发之际”，意思是指紧要关头，表示在极紧要的关头，只要有一个疏忽就会受到严重的后果。掌握了成语的意思，再结合句子的情境，就可以快速选出正确的答案。
购买专栏解锁剩余52%