第六单元15自相矛盾
字词阶梯
一、比一比，再组词。
矛(矛盾）坚(坚定）誉(荣誉）陷(陷阱）弗(自愧弗如）
茅(茅屋）竖(横竖）誊(誊写）掐(掐灭）拂(吹拂）
二、解释下列句子中加点的字的意思。
1.楚人有鬻盾与矛者。(卖）
2.誉之曰。(夸耀）
3.吾盾之坚，物莫(没有什么）能陷(刺穿）也。
4.其人弗(不）能应(回答)也。
三、积累带有“自”的四字词。
自言自语(自由自在、自生自灭、自高自大、自吹自擂、自给自足、自暴自弃、自卖自夸、自怨自艾）
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一、阅读课文，回答问题。
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛日，“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
1.本文选自（《韩非子》），作者（韩非），我们曾学过书中的（《守株待兔》）。
2.下列句子朗读正确的是(A)。
A.楚人/有鬻/盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物/莫能陷也。”
B.楚人有鬻/盾与矛/者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能/陷也。”
3.文中有人提到：“以子之矛陷子之盾，何如?”其人弗能应也。因为如果矛能刺穿盾，说明盾(不够坚硬“)，与他说的(吾盾之坚，物莫能陷也”)不相符。如果矛刺不穿盾，说明矛(不够锋利)，与他说的(“吾矛之利，于物无不陷也”)不相符。
4.文中画线句子的意思是：（不能被刺穿的盾牌和无坚不摧的长矛，是不可能同时存在的。）。
5.“之”在文中总共出现了（七）次，其中表示“的”的意思的有（四）次。
6.下列语句有自相矛盾之处，请用修改符号改正。
(1)黄昏时分，朝霞染红了半个天空。
“朝霞”换成“晚霞”
(2）国庆前夕，学校组织我们去广州东方乐园春游。
“春游”换成“秋游”
7.现实中你有看到或经历过自相矛盾的事吗？请写一写。
示例：有些同学为了学到更多的知识而上网查询，却沉迷网络不能自拔，浪费了宝贵的学习时间；人们一边说着保护环境，一边却大量砍伐树木。
二、阅读短文，回答问题。
魏王欲攻邯郸。季梁闻之，中道而反，衣焦(卷皱）不申，头尘不去，往见王日：“今者臣来，见人于大行(路），方北面而持其驾，告臣日：‘我欲之楚。’臣日：‘君之楚，将奚为北面?’日：‘吾马良。’日：‘马虽良，此非楚之路也。’日：‘吾用多。’臣日：“用虽多，此非楚之路也。’日：‘吾御者善。’此数者愈善而离楚愈远耳。今王动欲成霸王，举欲信于天下。恃王国之大、兵之精锐而攻邯郸，以广地尊名，王之动愈数，而高王愈远耳。犹至楚而北行也。”
注释：
(1)故事出自《战国策·魏策四》。
(2)季梁：魏国人。
(3)中道：半路。
(4）举欲信于天下：做的事情是要在天下取得信义。
1.成语“（.南辕北辙）”就出自本文，比喻（行动和目的正好相反）。与其意义相近的一个成语是（背道而驰）。与其意义相反的一个成语是（有的放矢）。
2.此寓言故事给我们的启示是（无论做什么事，都要首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件：如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用）。
3.解释下列句子的意思
(1）马虽良，此非楚之路也。
马虽然好，但这不是去楚国的路啊！
（2）此数者愈善而离楚愈远耳。
这几样越好，反而会离楚国越远！
习作竞技
卖盾与矛的楚国人回到家后，想到今天发生的事，觉得很丢脸，决定写一篇反思日记。他会怎样写呢?请你以他的口吻写一写。
楚国人回到家后，想到今天发生的事，觉得很丢脸，他想：唉，我怎么就没想到把这两样东西分开卖呢？卖矛时就不卖盾，卖盾时就不卖矛。当初老婆一直劝我，做生意要讲真话，不能骗人，可我就是不信，这次的教训惨啊！今后，我做任何事情都要实实在在的，不然没有人再买我的东西了！
此后，这个楚国人下定决心，无论做什么都不再说大话了，他也得到了别人的信任，生意越做越好了。