我们都知道，孩子上了三年级，语文考试阅读理解是难点，但是很多家长不知道小升初、中高考文言文阅读理解更是难上加难，很多孩子考试就是靠蒙，因为读几遍都读不懂。
而有的孩子读两遍就知道意思了，是因为从小读小古文多，积累了文言词汇、培养了文言语感，做文言文阅读理解就容易多了。
从小被古文喂大的孩子，是“潜在的学霸”北大派派学长高考语文分，他在分享自己的学习心得时，特别提到，孩子上小学时必须读小古文。因为他能考上北大中文系，和妈妈让他从小学就晨读小古文是分不开的。
他说以后高考语文的方向是非常明确的，重点就是考中国的传统文化，而传统里面什么最难？就是小古文。而古文是不能靠刷题解决的，拼的就是积累。
传统文化确实受到了重视，以前我们初中才学文言文，如今小学三年级就有文言文了，小学阶段古诗文占比增加，小学6年，必学古文就有15篇。
中考古诗文占20多分，高考古诗文占30多分，并且作文阅读材料也涉及到文言文，看不懂连作文立意都写不好。光古诗文这一类题孩子们之间能拉开10多分的距离。
所以古文学好的孩子，成绩一般也不会太差。因为古文的学习，非常考验孩子的理解能力。
如今语文、数学及其他学科的考试题目，都需要具备很强的阅读理解能力，才能读懂题。
古文中有关于历史、人文、地理、思维等方面的知识，开阔孩子的视野，打开孩子的思路，正因为有这方面的知识储备，孩子上初高中时历史、地理等学科不会差，也为作文积累了丰富的素材，成绩自然好。
以我的亲身经历告诉大家，文言文是越到高年级越难，占比越高，而且根本没有什么捷径可以走，所以必须从小学早早读文言文，多积累，培养文言语感，孩子才不会怕文言文。
我家孩子是从二年级开始晨读古文，有了文言文语感，三年级时课本中出现古文《司马光》，老师讲后，孩子读了两遍就会背了，得到老师赞扬，孩子自信心、学习积极性很高。
而没有接触过古文的孩子学起来一头雾水，内心排斥不想学，到初高中语文成绩直线下滑。
孩子读什么古文有讲究下面我就把小学初中文言文每个阶段该读什么给大家讲透，想要孩子初高中名列前茅，父母一定要重视。
小学二年级之前
小学二年级之前可以诵读蒙学经典，比如《三字经》《弟子规》《笠翁对韵》等比较短小，读起来朗朗上口的小古文，孩子更乐于接受，培养文言语感。注重孩子国学启蒙的家庭，孩子学龄前都会背了。
小学一二年级尽量把小学生必背的古诗文（课本上要求的）先背诵一遍。家长要利于孩子小时候记忆力强的特点，让孩子多背诵。
小学三到六年级
小学三年级后课本上开始学习文言文了，但是考试不只考课内的还考课外阅读，为了让孩子对文言文不恐惧，学起来更容易，需要课外阅读文言文，我家孩子读的这套《我爱读古文》推荐给大家。
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《我爱读古文》是著名教育专家、古文专家王苹苹，专门为小学生“量身定制”的古文读本，分为春、夏、秋、冬四卷，内容节选自古代经典散文中的精华篇章，生动有趣，非常适合小学生的阅读习惯。比如《滕王阁序》、《桃花源记》等名篇，初高中要学，书中节选了一部分，让孩子提前了解，对以后初高中学习打下基础。
这套小古文得到权威认可，央视和人民网极力推荐，所以，我们可以放心让孩子读。
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小升初，孩子还没有积累文言文的话，到了初中随着科目的增加，学习压力的增大，孩子对文言文的学习会很懵，对语文的学习信心也会受到影响，所以父母有必要让孩子提前读一读。
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除了熟背课内古诗文，课外阅读推荐《贞观政要》《世说新语》《古文观止》，这几本书都是语文中考题的来源。
《古文观止》书名意为收录的文章代表文言文的最高水平。是很多名家推荐阅读的文学经典教材。怎么能让孩子吸取其中的精华呢？
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古文观止里的经典名句可以用在自己的作文开头或结尾，为作文增分。
古文观止又是成语的大宝库，比如，鞠躬尽瘁，狡兔三窟，完璧归赵，破釜沉舟，门庭若市等等。
古文观止是初高中学习古文的法宝，又是中高考语文的上分利器。这套书的链接在下面，小学高年级和初中的家长，可以为孩子备一套。孩子早读早受益。
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