让教师成为人人羡慕的职业，目前来看，像我们隐藏的身份共产主义接班人一样，让人觉得遥不可及，前途是光明的道路是曲折的，这个曲折的道路蜿蜒到什么时候，又是未知的。
这所以这么说，是看了这么一条新闻，年高考后，河南省5所师范院校，总共计划招录个公费师范生，结果只完成了不到三分之二，缺额居然达到了人，好多县居然没有一个报考的。对此，省厅研究后决定：农村学校公费师范生降20分备档征集志愿。
什么意思呢，就是说有些师范生上大学不掏钱，师范院校依然相比较其他专业没有吸引力，不得不降分来录取。
说白了，就是在学生们的眼里，当老师不香了。
但是在众多媒体眼里，却喜气洋洋开始鼓吹《考生捡漏机会：河南5所师范学院缺额名，降20分投档了！》，这你就明白了，所谓吸引优秀人才，去从事教育行业，简直就是一句骗鬼的话。
试想想吧，报考北大考古系的湖南女孩钟芳蓉，高考考了文科分，很多人为她感到惋惜，有相当多名校的金融国际贸易热门专业的招生老师，踏破了门槛，想要将她收入门下。无奈钟芳蓉不为所动，坚定了自己的目标。前去挖墙脚的院校，没有听说有哪个师范院校的，或者退一步来讲，就算是有师范院校的招生老师找上门去，说不定在村门口就遭受了村民们鄙夷的目光，早早落荒而逃。
师范院校公费师范生招生为什么会遇冷？道理很简单，虽然上大学四年不收学费，而且工作包分配，但一毕业就要在农村学校教书6年，这6年时间不能考研，在人生最美好的阶段，工作稳定地让人可怕，足以消耗掉一个人所有的激情和上进心。相比较一个人一生的前途和钱途，那四年的学费又显得微不足道了。
至于说当老师工作轻松啦，每年有很多假期啦，当老师收入高啦，当老师工作稳定啦，这些骗鬼的话，连小孩子都不再相信。
说白了，仅仅依靠教育情怀，就指望高考生趋之若鹜报考入坑，那是痴心妄想。
骗人的话说得太多，明显傻子不够用了。公费师范生，也救不了师范院校招生难。
至于说怎样解决师范院校招生难各地教师岗位招聘难的问题，其实也很简单，把那些挖空了心思，每年投入到公费啦降分啦上面的经费，投入到目前的一线教师身上，提高教师群体工资待遇，前有车后有辙，看到教师们过得好了，即使不免费也是有人愿意去报考师范的。每年的金融国际贸易英语计算机专业，从来都没有听说过公费和降分的消息，恰恰相反，学费和分数还年年水涨船高，凭什么就有那么多的考生去报考，还不是就因为这些行业，有前途和有钱途嘛。
不妨来看一则小故事，出自《战国策·燕策一》：
郭隗先生曰：“臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：‘请求之。’君遣之。三月得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：‘所求者生马，安事死马而捐五百金？’涓人对曰：‘死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣。’于是不能期年，千里之马至者三。今王诚欲致士，先从隗始。隗且见事，况贤于隗者乎？岂远千里哉？”
讲的是什么道理呢，燕昭王刚刚当上国君，求贤若渴，决心招纳有才能的人，来振兴燕国。于是向大臣郭隗请教，怎样才能让贤人志士都来投奔燕国。郭隗就讲了这么一个故事，说是曾经有一个国君，想要拿千两黄金来买一匹千里马。派宦官前去购买，结果花五百两黄金买了一副千里马的尸骨。国君很生气，宦官则说，大王，你就放出声去，在您这里，千里马的尸骨都值五百两黄金，别人看到你购买千里马的诚意，还发愁没人拿千里马来卖给您吗？果然，不到一年时间，就有很多人，拿千里马来卖给国君了。这个故事告诉我们，大王您想招募人才，不妨就善待现有的人才，不如就拿我郭隗来做千里马的尸骨吧，别人看到像我这样的人都得到了您的重要，我们还发愁有才能的人不来投奔吗？
希望这样的故事，能给现在的为政者一些启发吧。
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